Linkiu seimūnas prieš priimant įstatymą bent po savaitę padirbėti mokyklose, tai gal tada supras koks tai sunkus ir atsakingas darbas

Didžiausia bėda ta, kad priėmus spec.poreikių turinčius vaikus į visas mokyklas - mokytojai nėra apmokyti, kaip bendrauti su vaikais, pvz. turinčius autizmo spektro sutrikimų. Mokytojai neretai neranda kalbos su visiškai sveikais vaikais, o ką jau kalbėti apie ypatingesnius vaikus, kuriems reikia atitinkamo bendravimo, informacijos pateikimo. Turėtų būti pedagogų padėjėjai tokiems vaikams. Bet aš tik už tai, kad visi vaikai turi būti kartu, kad nebūtų spec. mokyklų.

Kol mokytojams atlyginimo neskaičiuos nuo mokiniams suteikto žinių lygio, t. y. už darbo kokybę, tol Lietuvoje bus tik tamsuma, nes tik korepetitoriai gali išmokyti puikiai.